Kindertageseinrichtungen und Schulen haben als Schutzräume eine besondere Bedeutung. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte sehen Kinder und Jugendliche (mit Ausnahme von Wochenenden und Ferien) in der Regel täglich und können so ihre Entwicklung aus nächster Nähe verfolgen. Signale, die auf eine Gefährdung hindeuten, können in Kindertageseinrichtungen und Schulen häufig zuerst wahrgenommen werden.

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